1.概况
best365体育官网入口平台实验室面积4208m2，仪器设备等固定资产1400余万元，其中10万元以上大型仪器设备30余台套。
“生物科学与技术实验教学中心”成立于2005年；2006年被评为校级实验教学示范中心；2007年被评审为广东省高等学校实验教学示范中心。中心隶属校、院两级管理，设1名实验中心主任，负责全面工作。实验中心对实验室人员、设备等实行统一管理和调配，实行开放管理。
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动物标本室 |
全自动发酵罐 |
2.实验教学
●设立以教授、副教授、博士为主体的课程负责人制。
●为全校3个学院，7个专业的本科生开设实验课程共20多门，每年完成实验教学10万生时数，承担120-170人本科生毕业论文。
●构建了一体化、分层次、多模块的实验课程体系，优化了实验内容，开设了综合性、设计性实验项目。
序号 课程名称 综合性/设计性实验项目
1 中学生物学实验技能 中学生物课外活动优化设计
2 生物物质分离技术 超氧化物歧化酶SOD的分离提纯
3 生物工程下游技术实验 糖化酶的固定化及其在葡萄糖生产中的应用工艺研究
4 生物化学实验 植物过氧化物酶的分离提取、活力观测及同工酶的分析
5 人体解剖生理学实验 动物循环、呼吸、泌尿机能的调节
6 动物生理学实验 神经、体液及药物因素对循环、呼吸和泌尿的影响
7 植物学实验 广州郊区（校园）种子植物分类鉴定
8 动物学实验 动物个体生物学大实验
9 遗传学实验 染色体的形态与行为的观察
10 微生物学实验 酒精发酵及其影响条件分析、乳酸的酿制
11 微生物学及微生物检验技术 土壤中产淀粉酶芽孢杆菌的分离、纯化、鉴定及菌种保藏
12 微生物学实验 食品微生物的检测、分离纯化和初步鉴定
13 植物生理学实验 氮、磷、钾、铁元素对番茄幼苗生长的影响
14 分子生物学与基因工程实验 不同限制性核酸内切酶对质粒DNA的切割
15 细胞生物学实验 细胞培养
16 微生物工程（中游技术实验） 纳他霉素发酵生产
17 细胞工程（中游技术实验） 植物快速繁殖的研究
●将生物工程的专业实验课大力整合、优化开设成“生物工程上、中、下游技术实验”3门综合性课程。
●中心对学生开放的内容：综合性、设计性实验；大学生课外科技活动；本科毕业论文；参与教师科研课题研究等。
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凝胶成像系统仪 |
综合性、设计性实验课 |
3.特色
●因材施教，为学生提供灵活多样的实践平台，培养学生的创新能力：
近3年共指导80多名本科生参加了科研创新实验，并取得显著成果：2003年荣获广东省大学生“挑战杯”优秀论文一等奖1项，2005年荣获广东省大学生“挑战杯”优秀论文特等奖1项、一等奖1项，二等奖2项、三等奖2项。2007年荣获广东省大学生“挑战杯”优秀论文一等奖1项。学生发表科研论文20多篇。
●动物学实验——校级优秀实验课程；生物工程上游技术实验——校级重点扶持实验课程。
